‘Feim Pinya’ pel català a l’escola

Neix una xarxa de centres per compartir estratègies d’impuls a la llengua pròpia als centres educatius davant l’abandonament de les institucions

L’Assemblea de Docents de les Illes Balears va presentar dimecres a Palma la xarxa d’escoles Feim Pinya, que té com a objectiu compartir estratègies, metodologies, recursos, materials i experiències d’èxit en l’ensenyament en català. El col·lectiu, sorgit com un grup de feina específic de l’Assemblea de Docents, crearà un espai de formació i organitzarà trobades periòdiques de docents. La xarxa es proposa arribar a mestres de qualsevol àrea o etapa i a tots els membres de la comunitat educativa compromesos amb l’escola pública, inclusiva, de qualitat i en català.

En el seu manifest, la xarxa assenyala que “defensar l’escola en català és defensar un model educatiu compromès amb la realitat social i cultural de Mallorca. Un model que promou la cohesió social, la igualtat d’oportunitats i el respecte a la diversitat cultural i lingüística”. Feim Pinya reclama “una escola on infants i joves, independentment del seu origen, puguin conviure, aprendre junts i integrar-se plenament en la societat mallorquina”.

El col·lectiu aposta pel model d’immersió lingüística com a eina per garantir “la competència comunicativa en les dues llengües oficials” i defensa que aquest model “possibilita que l’alumnat establesqui un vincle amb la llengua del territori i la reconegui com a llengua pròpia i de cultura”. 

La xarxa alerta de la situació d’“emergència lingüística” que viu el català i remarca que “reforçar el seu ús social és, a més d’un mandat estatutari, la principal aportació que pot fer Mallorca a la diversitat lingüística i cultural del món”. “L’ús escolar del català també ha retrocedit. Entre d’altres motius -assenyala la xarxa-, perquè el 2013 el Govern Bauzá va eliminar el Servei d’Immersió Lingüística, que formava el professorat i l’acompanyava en la implementació de les estratègies pedagògiques que asseguren la competència comunicativa en català”. Els docents reclamen “recuperar aquestes estratègies, ja que, a dia d’avui, aquesta formació no ha estat assumida per la facultat d’Educació ni per cap altra entitat”.

Demandes al govern

Feim pinya reclama a les institucions que “apostin clarament per un model educatiu amb el català com a llengua vehicular en totes les etapes, promoguin actituds lingüístiques positives, per part de tota la comunitat educativa, envers l’ús del català en qualsevol situació; revertesquin les polítiques que debiliten l’ús del català a l’escola; recuperin el Servei d’Ensenyament del Català i els programes de suport a la immersió lingüística, amb un pla d’acompanyament dins les escoles; i implementin programes intensius de formació en didàctica de la llengua, consciència lingüística i acollida, per part de la Conselleria d’Educació i de la UIB.

Les sessions de formació per al curs 2025-2026, que es faran al CEIP Verge de Lluc, de Palma, començaran el 14 d’octubre i duraran fins al 24 de febrer de l’any vinent. El 7 de març es farà l’avaluació del programa. La presentació de la xarxa i els seus objectius es farà el mes que ve, el 23 de setembre.Els interessats a participar-hi s’hi han d’inscriure a través d’aquest formulari.

Foto: Presentació de la xarxa d’escoles Feim Pinya / Assemblea de Docents de les Illes Balears